Del 27 de febrero al 17 de octubre de 2009
Duración: 211 horas

Dirección, Carmen Valls
Dirección Técnica, Manuel Seijo
Reconocido por AECOP para la obtención de la Certificación como Coach Ejecutivo Profesional

PROGRAMA:
El coaching ejecutivo surge como solución a la necesidad de desarrollo, aprendizaje y evolución de los profesionales de forma efectiva e individualizada

El PROGRAMA DE COACHING EJECUTIVO es un proceso único de desarrollo y aprendizaje.

Desde AECOP proponemos un programa basado en 4 valores fundamentales:

1. La apertura a diferentes modelos y formas de entender y desempeñar el rol de coach.
2. El firme convencimiento de que es necesaria una formación específica para ser coach.
3. La formación experiencial puede ser una de las mejores formas de generar aprendizaje
4. La supervisión es la herramienta de calidad y aprendizaje contínuo de un coach

Los participantes en el programa de COACHING EJECUTIVO podrán:
• Prepararse para formar parte de procesos de coaching en cualquiera de sus roles
• Conocer y entrenar habilidades necesarias para desempeñar el rol de coach en entornos empresariales.
• Conocer herramientas de apoyo al coaching
• Conocer y experimentar diferentes modelos de coaching, de la mano de coaches expertos
• Aprender por medio de la experiencia
• Ser objeto de un proceso de coaching individual
• Supervisar prácticas de coaching reales
• Obtener una acreditación en coaching reconocida por AECOP, y válida para la certificación posterior como Coach profesional de AECOP

PROGRAMA DEL CURSO

MÓDULO 1: ENFOQUE GLOBAL DEL COACHING EJECUTIVO (15 horas)
• El recorrido del coaching desde sus inicios.
• El rol del coach. El rol del coachee.
• La ventana del coaching. Diferentes modelos de Coaching
• El proceso del coaching. El contrato.
• Habilidades básicas del coach
• Liderazgo y coaching

MÓDULO 2: HERRAMIENTAS DE APOYO (35 horas)
• Feed-back 360º:Una herramienta muy útil en procesos de coaching
• Reglas del buen hacer de este instrumento
• Confidencialidad y anonimato
• Inventarios a medida e inventarios genéricos
• Benchmark: un aspecto importante en el proceso de feedback 360º
• Cuestionarios de personalidad:
Aplicación en procesos de coaching para:
• ayudar a los coachees a aumentar su nivel de auto-conocimiento
• entender los impactos que produce en su día a día
• ayudarle a desarrollarse, trabajando con su personalidad y no en contra de ella.
• Base teórica para la utilización de cuestionarios de personalidad en procesos de coaching: Myers Briggs, FIRO B, utilización en conjunto con 360º
• Prácticas. Los alumnos rellenarán ellos mismos los dos cuestionarios: Myers Briggs

MÓDULO 3: EXPERIMENTANDO DIFERENTES MODELOS DE COACHING CON LOS EXPERTOS (120 horas):

• Modelo ONTOLÓGICO:
• El poder generador del lenguaje.
• Actos del habla.
• Escalera de Inferencias.
• Creencias y Modelos Mentales
• Modelo de Observador (Rafael Echeverría)
• Aprendizaje Transformacional
• Herramientas del Coaching Ontológico: Contexto
• Herramientas del Coaching Ontológico: Escucha
• Herramientas del Coaching Ontológico: Preguntas Poderosas
• Ciclo de la Promesa: Peticiones y Ofertas
• Columna Izquierda
• Emociones y Estados de Ánimo
• Visión
• Plan de Acción

• Modelo DBM: COACHING CON MODELADO:
• Como estructuramos “actuaciones”
• La diferencia entre el coaching y las áreas relacionadas: enseñanza, entrenamiento, asesorar, counselling y terapia
• Comprender y utilizar diferentes estilos de motivación, gestión y autogestión para el coaching.
• Cómo desarrollar tu propio estilo único de coaching.
• Maneras de facilitar el aprendizaje.
• El coaching consciente e inconsciente.
• Integrar el aprendizaje dentro de sistemas más amplios
• Facilitar las transiciones en la actuación

• Modelo TAVISTOCK:
• Relación Coach-empresa-coachee
• Las fases de un proceso de coaching
• Sistemas y psicodinámica: conceptos para el coach
• Habilidades y competencias que debe manejar el coach
• Análisis del rol directivo (contextualizando resultados)
• Trabajando con las defensas del cliente
• Trabajando con los conflictos del cliente
• Técnicas avanzadas de coaching
• Coaching grupal
• Final del proceso

MÓDULO 4 (6 horas):

Proceso de coaching individual con un coach experto

MÓDULO 5 (20 horas):

Supervisiones grupales de sesiones reales de coaching

MÓDULO 6 (10 horas):

SESIONES GRUPALES DE REVISIÓN DEL APRENDIZAJE
VISIÓN DE LOS CLIENTES DE COACHING
EL PROCESO DE VENTA DEL COACHING

DIRIGIDO A:
Directores y Gerentes, Consultores, profesionales de Departamentos de RRHH, Psicólogos, “coaches” con interés por conocer diferentes modelos, futuros “coaches”.

GRUPO DE 10 A 16 PERSONAS

HORARIO:
Viernes de 16:00 a 21:00
Sábados de 9:00 a 14:00

Con descansos en los puentes y épocas vacacionales.
DIRECCIÓN y PONENTES:
Dirección del Programa: CARMEN VALLS
Dirección Técnica: MANUEL SEIJO

Ponentes: COACHES DE PRIMER NIVEL CON UNA AMPLIA EXPERIENCIA EN COACHING EJECUTIVO: MARTA WILLIAMS, DOUGLAS MCENCROE, MANUEL SEIJO, TIM INGARFIELD, ROSA Mª BARRIUSO, ALFREDO GARCÍA-CASTRILLÓN y CARMEN VALLS

Lugar de celebración

AECOP
Fernández de la Hoz 1 bis
28003 Madrid

Personas de contacto e inscripciones

Carmen Valls: cvallsb@gmail.com

Este programa será válido para la certificación por
AECOP como
Coach profesional

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