Programa de coaching ejecutivo en Asturias
El programa
Desde la Asociación Española de Coaching (AECOP) presentamos el Programa de Coaching Ejecutivo, basado en tres pilares:
o Formación a través de la experiencia. Ofrecemos un recorrido formativo en 13 módulos que suponen un proceso de aprendizaje progresivo desarrollado por expertos en coaching con una amplia experiencia en la formación de coaching ejecutivo.
o Proceso de coaching individual. El participante obtendrá el conocimiento del proceso desde el rol del coachee, además de trabajar con sus propias posibilidades de crecimiento y desarrollo. Para ello, al inicio del programa, cada alumno tendrá un coach asignado de forma individual.
o Supervisión de casos. Los participantes podrán iniciar un proceso de coaching “en prácticas, de modo que puedan supervisar sus casos dentro del propio programa formativo.
Los participantes en el Programa de Coaching Ejecutivo podrán obtener una acreditación en coaching reconocida por AECOP, válida para la certificación posterior como Coach profesional de AECOP.
¿Quién puede asistir?
El Programa de Coaching ha sido especialmente diseñado para:
o Directores generales y gerentes con interés por desempeñar en sus organizaciones el rol de coach, o incluir habilidades de coaching en sus funciones habituales.
o Consultores que deseen adquirir formación para desempeñar el rol de coach.
o Profesionales del área de Recursos Humanos.
o Profesionales que deseen formarse como coach, con experiencia bien en entornos empresariales, bien en el ámbito de desarrollo de personas.
Contenidos
MÓDULO I: INTRODUCCIÓN AL COACHING
¿Qué es el Coaching?
Orígenes y fuentes del coaching. Historia.
Diferentes Estilos y modelos de coaching: la ventana del coaching
El estado actual del coaching en España y el resto del mundo
El proceso de coaching: fases
Diferencias del coaching con otras formas de intervención
MÓDULO II Y III: HABILIDADES Y CAPACIDADES DEL COACH
Los pilares básicos del coaching.
Conocimientos básicos del coaching: ciclos de vida, aprendizaje adulto, sistémica, psicodinámica…
Habilidades básicas del coaching: Cómo escuchar y preguntar?.
La escucha
Cómo re-formular.
Cómo preguntar para ayudar al cliente a explorar.
¿Qué procesos se dan por debajo de la superficie? Resistencia, mecanismos de defensa, transferencia y contratransferencia
Disposición para el coaching: capacidad negativa, de empatía, curiosidad…
Habilidades: reencuadre, formulación, interpretación…
El papel de la Experiencia: práctica en el darse cuenta reflexivo, práctica en roles…
MÓDULO IV: INFLUENCIA DEL SISTEMA EN EL COMPORTAMIENTO DE LOS DIRECTIVOS
Los supuestos de Bion | La valencia grupal | Partes tecnológico- estructurales y psicosociales de las organizaciones | Influencia en los directivos
MÓDULO V Y VI: ENTENDER LOS COMPORTAMIENTOS PERSONALES EN LAS
ORGANIZACIONES
Autoconocimiento y observación | El individuo y sus comportamientos personales|
Herramientas utilizadas en procesos de coaching: feed-back 360, MBTI, PAPI …
Mecanismos de defensa contra la ansiedad
MÓDULO VII: COACHING PARA EL LIDERAZGO. ESTRATEGIA Y GESTIÓN. MODELO ACE FIRST.
Diseño de estrategias. Toma de decisiones. Presentación del modelo| Esquemas Acción-Cognición-Emoción (ACE) | Esquemas positivos y negativos | La caja de herramientas del coach
Cuáles son los retos y las incertidumbres más importantes que afronta la organización? ¿Qué objetivos se pretenden?¿Cuáles son los valores esenciales que definen el marco de referencia para lograr los objetivos empresariales?
¿Cuáles son las habilidades de liderazgo, los conocimientos y las capacidades que han permitido que la organización sobreviva y prospere hasta ahora?¿Cuáles son las que se necesitarán en el futuro? Consultoría estratégica. Conversaciones y Escenarios
MÓDULO VIII: INICIO DE LAS PRÁCTICAS. EL INICIO DEL PROCESO DE COACHING. PRIMERA SESIÓN
Preparación para una primera sesión de coaching ejecutivo real.
Sesión pública de coaching ejecutivo. Supervisión
MÓDULO IX: ANÁLISIS DEL ROL
La influencia del rol en el puesto de trabajo | El estar del rol | La subcarga y sobrecarga del rol | La expansión del rol| El feedback sobre el rol
MÓDULO X: LA VENTA DEL COACHING. COACHING EN EMPRESAS.
El coaching como palanca en el desarrollo de las personas | Cuándo implantar un programa de coaching | Herramientas más habituales para complementar el coaching | El coaching como estilo de dirección.
Cómo quiero vender coaching. Supervisión
MÓDULO XI: EXPERIENCIA ORGANIZACIONAL PARA LA PRÁCTICA DEL COACHING DE LOS MIEMBROS DEL GRUPO
Práctica de coaching. Los participantes jugarán diferentes roles para la observación del sistema, los roles y los individuos; identificando aprendizajes y oportunidades de crecimiento y desarrollo.
Supervisión
MÓDULO XII: LA SUPERVISIÓN EN LA FORMACIÓN DEL COACHING.
MÓDULO XIII: REVISIÓN Y CIERRE
Supervisión de las Prácticas
Evaluación
Desarrollo y duración
El Programa de Coaching Ejecutivo tiene una duración de 143 horas distribuidas en 13 módulos de 11 horas.
Las jornadas de coaching individual se programarán fuera de los días de formación establecidos, de modo que cada participante seguirá un proceso de 3 sesiones de coaching de dos horas cada una. Estas sesiones se realizarán con una periodicidad de 3-4 semanas.
Ponentes
Manuel Seijo
Licenciado en Derecho, es también director del IEEPP (Empresa dedicada a la formación en psicología clínica y organizacional) y de AECOP. Presidente de AECOP Dirige el “Programa de Formación de Consultores Modelo Tavistock” que se desarrolla en España. En el campo de la consultoría ha realizado diferentes procesos de desarrollo organizacional y cambio cultural en empresas de servicios, industria y educación.
Licenciada en Ciencias Bioquímicas por la Universidad Complutense de Madrid. Diplomada por ESCUNI en Ciencias de la Educación. Coach certificada por AECOP y la WQG. Consultora en Organizaciones y coach certificada en el modelo Tavistock por Leister Consultores. Directora del Programa de Coaching
Ejecutivo de AECOP en Madrid.
Master of Science in Management por la London Business School. Diplomado en Consultoría de Organizaciones por el Tavistock Institute. Preisente de la Asociacón Española de Coaching y Consultoría (AECOP). Coach Senior certificado por AECOP. Professional Executive Coach, acreditado por APECS.
Coral López
Socio consultor de Leister Consultores. Es licenciada en Psicología por la Universidad complutense de Madrid. Miembro fundador de AECOP. Se ha formado en psicología clínica y psicoterapia en el IEEPP de Madrid y en consultoría organizacional con el modelo Tavistock en cursos realizados en Madrid por el Tavistock and Portman NHS Trust de Londres.
Actualmente es una consultora independiente de organizaciones y relaciones grupales, cuenta con una gran experiencia como coach y asesora experta en evaluación psicológica en procesos de selección de altos directivos. Coach Senior certificada por Aecop.
Fernando Bayón
Experto en Gestión del cambio, planes de carrera y gestión de calidad.
Catedrático de Organización de Empresas de le Universidad Rey Juan Carlos I
Profesos invitado a Másteres y cursos especializados en Universidades Españolas y extranjeras.
Organizar y director desde 1985 de 17 cursos de Universidades de Verano.
Autor de diversos libros entre los que podríamos citar:
“Organizaciones y Recursos Humanos”. “50 años de turismo Español”. “Gestión de Recursos Humanos y 50 casos prácticos de Recursos Humanos y Organización de Empresas”. “¿Quién quiere mi puesto?”. “¿Quién es mi jefe?”
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Bitacoras.com apunta: Noviembre 25th, 2009 at 20:13
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